Jakie zabawki wybrać dla noworodka - od kiedy zacząć?

Jakie zabawki wybrać dla noworodka – od kiedy zacząć?

Kiedy powinna być pierwsza zabawka?

Noworodek powinien mieć swoje pierwsze zabawki już po 2 miesiącach życia. Nie ma sensu wybierać zabawek wcześniej, gdyż noworodek nie będzie w stanie nimi w pełni się bawić. Najlepszy wybór zabawek dla noworodka powinien opierać się na kolorach, dźwiękach i fakturach. Kolory powinny być jasne, a dźwięki – ciche. Dzięki temu noworodek będzie mógł cieszyć się zabawką w spokoju.

Kształt zabawek dla noworodka

Zabawki dla noworodka najlepiej wybrać okrągłe i miękkie. Powinny być przyjemne w dotyku, a ich rozmiary powinny być dostosowane do małych rączek noworodka. Należy unikać zabawek z ostrymi krawędziami, a w szczególności ruchomych elementów, które mogłyby stanowić zagrożenie dla noworodka.

Gryzaki dla noworodka

Gryzaki są absolutnie niezbędne dla każdego noworodka. Zwłaszcza początkowo, kiedy dziecko zaczyna ząbkować. Gryzaki powinny być bezpieczne i trwałe, aby móc służyć przez długi czas. Do wyboru są zabawki w kształcie zwierzątek, misia, koszyka itp. Ważne jest, aby gryzaki miały wyraźnie oznaczone krawędzie i aby były miękkie.

Ulubione zabawki noworodka

Noworodki uwielbiają zabawki, które się świecą lub są wzbogacone dźwiękami, np. muzyczne instrumenty. Słuchacz, który dźwiękami i światłem zachęca do grania, dołączony do zabawki, jest szczególnie popularny wśród maluchów. Są także zabawki, które mają kilka kolorów, aby zaciekawić noworodka i przyciągnąć jego uwagę.

Rozwój noworodka

Wszystkie zabawki dla noworodka powinny być dostosowane do jego wieku i rozwoju. Dziecko powinno mieć dostęp do zabawek, które stymulują jego percepcję i pobudzają jego zmysły. Na przykład, jeśli twoje dziecko w wieku 4 miesięcy ma już wykształconą zdolność koncentrowania się na małych przedmiotach, możesz wybrać zabawkę do odkrywania różnych tekstur.

Zabawki interaktywne

Zabawki interaktywne są idealne dla noworodków, które są szybko rozwijające się. Zabawki interaktywne są podzielone na trzy typy: zabawki edukacyjne, które uczą nowych słów, liczenia, kolorów itp; zabawki do ćwiczeń motorycznych, które pomagają noworodkom rozwijać swoje mięśnie i koordynację ruchową; i zabawki, które angażują noworodka w interakcję z innymi.

Zabawki sensoryczne

Zabawki sensoryczne dla noworodka to idealny sposób na stymulację jego percepcji i wszystkich zmysłów. Zabawki te mogą mieć różne formy, takie jak pluszaki, grzechotki, lalki, książeczki itp. Zabawki sensoryczne są szczególnie przydatne w stymulowaniu zmysłu dotyku, słuchu i wzroku noworodka.

Zabawki zabezpieczające

Przede wszystkim należy zadbać o bezpieczeństwo noworodka podczas zabawy. Zabawki, które są przeznaczone dla noworodka, powinny być wykonane z bezpiecznych materiałów, aby zapobiec powstawaniu odparzeń lub innych obrażeń. Ważne jest również, aby wszystkie zabawki posiadały stosowne oznakowanie CE lub innych wymaganych etykiet.

Zabawki zachęcające do zabawy

Ponieważ noworodek nie jest w stanie aktywnie bawić się zabawkami, ważne jest, aby wybierać zabawki, które będą dla niego zabawne i interesujące. Możesz wybierać zabawki, które mają światło lub śpiewają specjalne melodie, aby przyciągnąć uwagę noworodka. Warto również wybierać zabawki, które są wyposażone w różne przyciski, pokrętła lub przełączniki, aby noworodek mógł spróbować ich używać.

Zabawki trenujące

Kiedy twoje dziecko będzie miało od 6 do 12 miesięcy, możesz zacząć wybierać zabawki, które wspomogą rozwój jego umiejętności manualnych. Zabawki edukacyjne, jak klocki, układanki, gry planszowe lub puzzle są idealne dla noworodka w tym wieku. Są one dostosowane do jego potrzeb i pomagają w rozwijaniu jego umiejętności manualnych i intelektualnych.

Konkluzja

Wybór odpowiedniej zabawki dla noworodka jest szczególnie ważny, ponieważ wpływa to na ich rozwój. Zabawki powinny być bezpieczne i dostosowane do wieku i rozwoju noworodka. Najlepsze zabawki dla noworodków posiadają jasne kolory, delikatne dźwięki i miękkie faktury. Powinny one również wspomagać rozwój koncentracji, koordynacji ruchowej i inteligencji.